{"id":6139,"date":"2022-10-11T15:47:07","date_gmt":"2022-10-11T13:47:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cercleape.com\/?p=6139"},"modified":"2024-03-15T22:58:59","modified_gmt":"2024-03-15T21:58:59","slug":"table-animee-par-anna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cercleape.com\/?p=6139","title":{"rendered":"Table anim\u00e9e par Anna"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\">Article d&rsquo;Isabelle GEHAN<\/p>\n\n\n\n<p><em>Diversifier \u2013 Multiplier \u2013 Partir \u2013 Bouger \u2013 Se rencontrer<\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Les id\u00e9es principales par verbe retenu par le groupe<\/h3>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Diversifier&nbsp;:&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Il y a actuellement trop d\u2019unicit\u00e9 dans les parcours d\u2019apprentissage (la variation reste de faible amplitude)&nbsp;et les espaces d\u2019apprentissage<\/li><li>Comment utiliser autrement les espaces&nbsp;? Cela pourrait passer par des espaces d\u2019apprentissage non d\u00e9di\u00e9s \/ par le fait d\u2019inviter des personnes non d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l\u2019apprentissage \/ par l\u2019invitation \u00e0 aller voir ailleurs<\/li><li>Et aussi&nbsp;: penser que la t\u00eate et le corps sont indissociables et que diversifier les propositions permet de les faire travailler<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Multiplier&nbsp;:&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Importance de multiplier les temps et les modes<\/li><li>Aller \u00e0 la recherche des id\u00e9es \u00e0 multiples endroits pour cr\u00e9er un nouvel \u00e9cosyst\u00e8me,<\/li><li>Faire rencontrer la multitude pour cr\u00e9er<\/li><li>Multiplier les temps que l\u2019on s\u2019accorde et accorde aux autres, pour aller plus loin<\/li><li>P\u00e9dagogie qui permet de faire \u00e9merger des apprentissages \u00e0 partir de divers environnements<\/li><li>Multiplier les rencontres, les auteurs et points de vue pour encourager une d\u00e9marche fertile de cr\u00e9ation<\/li><li>A l\u2019inverse du \u00ab&nbsp;one shot&nbsp;\u00bb&nbsp;: apprendre davantage par davantage d\u2019ouverture et d\u2019opportunit\u00e9s<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Partir&nbsp;:&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Comment cr\u00e9er des leviers de changement dans une \u00e9quipe p\u00e9dagogique&nbsp;?&nbsp;: les amener sur un territoire qui n\u2019est pas le leur<\/li><li>Proposer des d\u00e9placements multimodaux, avec plusieurs choix et plusieurs options<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bouger&nbsp;:&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Bouger permet de s\u2019engager en formation avec son corps<\/li><li>La prise de conscience de l\u2019importance du corps par la crise COVID o\u00f9 l\u2019on s\u2019est aper\u00e7u qu\u2019en formation, il n\u2019est pas si simple de bouger \u00e0 distance&nbsp;: cela induit un vrai travail pour reprendre possession de nos corps<\/li><li>Pour apprendre, il faut bouger et dans sa t\u00eate et dans son corps&nbsp;: un tout indissociable \u2013 Faire bouger pour faire apprendre, pour faciliter l\u2019appropriation<\/li><li>R\u00e9f\u00e9rence aux p\u00e9ripat\u00e9ticiens&nbsp;: on apprend en se d\u00e9pla\u00e7ant (cf Ecole Nationale Sup\u00e9rieure des Jeunes Filles avec les bourses de mobilit\u00e9 et le jardin japonais)<\/li><li>Faire bouger dans le M\u00e9tavers&nbsp;: penser le M\u00e9tavers avec le corps, dans un espace de coworking o\u00f9 les avatars se d\u00e9placent<\/li><li>S\u2019engager en formation avec son corps \u2013 pratiquer la gestelligence<\/li><li>Le d\u00e9placement \u00e0 Okoni a permis tout un cheminement pour se pr\u00e9parer \u00e0 rencontrer, \u00e0 apprendre ensemble&nbsp;: bouger pour rencontrer, pour se pr\u00e9parer \u00e0 s\u2019impliquer<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Se rencontrer&nbsp;:&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Essence de la naissance du cercle APE&nbsp;: rencontre des membres du cercle<\/li><li>Sortir de sa bulle pour rencontrer d\u2019autres personnes qui ont envie d\u2019apprendre<\/li><li>Apprendre au travers du m\u00e9tissage<\/li><li>Se rencontrer permet d\u2019apprendre sur soi et sur l\u2019autre&nbsp;; qu\u2019apprend-on au moment de la rencontre&nbsp;?<\/li><li>Recherche d\u2019alt\u00e9rit\u00e9, de se laisser \u00e9merveiller, d\u2019explorer la pens\u00e9e de l\u2019autre<\/li><li>Se rencontrer pour se r\u00e9g\u00e9n\u00e9rer, pour nous r\u00e9g\u00e9n\u00e9rer, pour se transformer, pour nous transformer<\/li><li>La rencontre physique (vs distancielle)&nbsp;: valeur saisie avec le COVID. L\u2019explosion de la formation \u00e0 distance asynchrone nous conduit \u00e0 r\u00e9introduire du \u00ab&nbsp;se rencontrer&nbsp;\u00bb<\/li><li>Besoin d\u2019\u00e9changer ensemble en direct, de multiplier la relation, les \u00e9motions et l\u2019\u00e9nergie individuelle et collective<\/li><li>Se rencontrer permet (ou peut faciliter) la g\u00e9n\u00e9ration d\u2019apprentissages et de liens tr\u00e8s forts \/ de changer durablement sa fa\u00e7on de penser et d\u2019agir<\/li><li>Importance de cr\u00e9er les conditions de la rencontre<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Article d&rsquo;Isabelle GEHAN Diversifier \u2013 Multiplier \u2013 Partir \u2013 Bouger \u2013 Se rencontrer Les id\u00e9es principales par verbe retenu par &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6139","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6139","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6139"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6164,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6139\/revisions\/6164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6139"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6139"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}