{"id":6343,"date":"2023-02-11T23:15:28","date_gmt":"2023-02-11T22:15:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cercleape.com\/?p=6343"},"modified":"2024-03-15T22:58:58","modified_gmt":"2024-03-15T21:58:58","slug":"le-cercleape-un-partenaire-parmi-dautres-8-du-learning-planet-institute","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cercleape.com\/?p=6343","title":{"rendered":"Retour sur la 4\u00e8me \u00e9dition multi-sites du #festivaldelapprendre 2023 du cercle APE"},"content":{"rendered":"\n

Depuis 2020, le cercle APE (APrendre Ensemble) a initi\u00e9 et participe \u00e0 la dynamique des festivals de l\u2019apprendre, en r\u00e9sonance de plus en plus forte avec le Learning Planet institute. De mani\u00e8re compl\u00e9mentaire aux multiples rencontres[1]<\/sup><\/a> du LPi et ses partenaires, tourn\u00e9es essentiellement vers les enseignants de la formation initiale ou universitaire, et les acteurs de l\u2019entrepreneuriat social, au plan national et international, le #cercleAPE mobilise plut\u00f4t des professionnels du champ de la formation des adultes francophones. Si le slogan de LPi est g\u00e9n\u00e9rique (\u201cPrendre soin de soi, des autres et de la plan\u00e8te\u201d), le cercle APE propose chaque ann\u00e9e une th\u00e9matique nouvelle en lien avec celle du LPi. En 2023, la th\u00e9matique de notre 4\u00e8me festival \u00e9tait \u201cBouger pour apprendre\u201d. Sur cette th\u00e9matique, nous avons rassembl\u00e9 et accompagn\u00e9 une dizaine de festivals[2]<\/sup><\/a>, tous diff\u00e9rents dans les structures porteuses, dans les activit\u00e9s propos\u00e9es et dans l\u2019organisation assur\u00e9e par des b\u00e9n\u00e9voles que nous saluons ! Ils ont eu lieu, autour du 24 janvier[3]<\/sup><\/a> \u00e0 Lod\u00e8ve, Luxembourg, Montrouge, Mont-Saint-Aignan, Mulhouse, Paris, Poitiers, Rennes, Rouen & Saint Maixent l\u2019Ecole. Ils ont tous \u00e9clair\u00e9 le plaisir d\u2019apprendre autrement en int\u00e9grant de mani\u00e8res diverses le mouvement avec son corps et\/ou avec sa t\u00eate. Ces \u00e9v\u00e8nements \u00e9taient gratuits, participatifs et festifs, en pr\u00e9sentiel ou \u00e0 distance, sur le mod\u00e8le ouvert de la \u201cF\u00eate de la musique\u201d : version minimaliste (un tabouret et une guitare) jusqu\u2019\u00e0 la version enrichie (avec orchestre) !<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[1]<\/sup><\/a> https:\/\/festival.learning-planet.org\/fr\/replay\/<\/a> s\u00e9ances inaugurale 23\/01 et finale 28\/01, plus toutes les sessions th\u00e9matiques en acc\u00e8s libre et diff\u00e9r\u00e9 !<\/p>\n\n\n\n

[2]<\/sup><\/a> https:\/\/www.cercleape.com\/?page_id=6121<\/a><\/p>\n\n\n\n

[3]<\/sup><\/a> Journ\u00e9e internationale de l\u2019\u00e9ducation d\u00e9cr\u00e9t\u00e9e par l\u2019UNESCO<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\n

Zoom sur le festival de Montrouge – IFCAM<\/a>
Zoom sur le festival de Mont Saint Aignan – cercle APE de Rouen<\/a>
Zoom sur le festival de Rennes<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Le cercleAPE, un partenaire parmi d\u2019autres du Learning Planet Institute<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le slogan du Learning Planet Institute[1]<\/sup><\/a> est \u201cPrendre soin de soi (le bien-\u00eatre avec le plaisir d\u2019apprendre[2]<\/sup><\/a>), prendre soin des autres (l\u2019\u00e9coute et la capacit\u00e9 d\u2019apprendre ensemble) et prendre soin de la plan\u00e8te (apprendre \u00e0 collaborer et collaborer pour apprendre \u00e0 relever les trois d\u00e9fis du changement climatique, de la perte de biodiversit\u00e9 et de la rar\u00e9faction des ressources)\u201d. Face \u00e0 ces enjeux, un changement des comportements individuel et collectif s\u2019av\u00e8re incontournable : apprendre et se former diff\u00e9remment, pour travailler, produire, cultiver, consommer, se d\u00e9placer diff\u00e9remment, etc\u2026 On per\u00e7oit bien que la transition \u00e9cologique attendue va de pair avec une transition des modes d\u2019apprentissage que de nombreux acteurs ont d\u00e9j\u00e0 mis en \u0153uvre : apprentissages ouverts, multimodaux et collaboratifs avec des p\u00e9dagogies actives valorisant l\u2019esprit critique, la cr\u00e9ativit\u00e9 et la libert\u00e9 des apprenants. Fran\u00e7ois Tadd\u00e9i propose de basculer du statut de \u201cCitoyen\u201d (dat\u00e9 et peu inclusif) \u00e0 celui novateur de \u201cPlanetizen\u201d (qui est apprenant tout au long de sa vie). Cette notion de \u00ab\u00a0Planetizenship\u00a0\u00bb nous invite \u00e0 repenser notre place dans la cit\u00e9, la nature et le cyber, \u00e0 d\u00e9passer nos fronti\u00e8res m\u00e9trique, num\u00e9rique et culturelle, en vue de r\u00e9soudre collectivement les d\u00e9fis contemporains les plus pressants, comme aussi, celui de la crise des apprentissages[3]<\/sup><\/a> dans tous les pays !<\/p>\n\n\n\n

Le Cercle APE \u00e9tait ainsi pr\u00e9sent \u00e0 plusieurs des \u00e9v\u00e9nements propos\u00e9s par le LPi. La conf\u00e9rence d\u2019ouverture du 23 janvier, anim\u00e9e en pr\u00e9sentiel par Fran\u00e7ois Taddei, a \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement inspirante pour Doroth\u00e9e, Jean et Marie-Christine et pleine d\u2019\u00e9motions gr\u00e2ce au partage d\u2019initiatives de femmes impliqu\u00e9es pour l\u2019\u00e9ducation et la formation tout au long de vie : Adeline Hazan, Fran\u00e7oise Nyssen, Najat Vallaud-Belkacem, Lara Assadourian et Ariana Diarra. Nora et Jean \u00e9taient \u00e9galement pr\u00e9sents \u00e0 distance pour la conf\u00e9rence finale, le 28 janvier[4]<\/sup><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

La s\u00e9ance sur chat GPT \u201cHow will we learn with Next-Gen AI?<\/em>\u201d[5]<\/sup><\/a> a permis de montrer l\u2019ambivalence de l\u2019IA \u00e0 la fois enthousiasmante et intrins\u00e8quement porteuse de probl\u00e9matiques li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9thique et \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de d\u00e9velopper nos m\u00e9ta-comp\u00e9tences humaines, dont l\u2019esprit critique et la r\u00e9flexivit\u00e9. Le cercleAPE pr\u00e9pare d\u2019ailleurs un atelier sur ce \u201cchat\u201d en 2023.<\/p>\n\n\n\n

Avec Learning Planet Festival, plus de 600 \u00e9v\u00e9nements ont eu lieu en janvier 2023 dans plus de 100 pays, avec pr\u00e8s de 500 partenaires, dont le cercleAPE associ\u00e9 \u00e0 une dizaine de festivals ! Pour ce 4\u00e8me festival, on estime \u00e0 plus de 50 000 participants ! Festoyons, bougeons et apprenons ensemble ; RDV autour du 24 janvier 2024 pour la 5\u00e8me \u00e9dition !<\/p>\n\n\n\n

Doroth\u00e9e Cavignaux-Bros (dorothee.cavignaux-bros@ca-ifcam.fr)
et Jean Vanderspelden (jvanderspelden@gmail.com)
tous deux membres du cercleAPE<\/a> et du FFFOD<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[1]<\/sup><\/a> https:\/\/festival.learning-planet.org\/fr\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

[2]<\/sup><\/a> Voir replay (1h) de la Web-conf\u00e9rence organis\u00e9e par le FFFOD en mars 2022 https:\/\/www.fffod.org\/s-informer\/article\/le-plaisir-d-apprendre-en-formation-des-adultes<\/a><\/p>\n\n\n\n

[3]<\/sup><\/a> 9% des enfants \u00e0 l\u2019\u00e2ge d’\u00eatre scolaris\u00e9 ne le sont pas ! https:\/\/www.unesco.org\/education\/edurights\/index.php?action=home&lng=fr<\/a><\/p>\n\n\n\n

[4]<\/sup><\/a> https:\/\/youtu.be\/Vr1x-PNs_DA<\/a><\/p>\n\n\n\n

[5]<\/sup><\/a> https:\/\/www.youtube.com\/live\/dfrp6E7ZX08?feature=share<\/a><\/p>\n\n\n\n


<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Depuis 2020, le cercle APE (APrendre Ensemble) a initi\u00e9 et participe \u00e0 la dynamique des festivals de l\u2019apprendre, en r\u00e9sonance … <\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6343","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6343","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6343"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6343\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6370,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6343\/revisions\/6370"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6343"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6343"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cercleape.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6343"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}